年高考已经落下帷幕
大家是不是都在为报考学校而准备
今天，小鼋君为大家带来的是
江南大学商学院、
纺织科学与工程学院的招生资讯
为考生和家长提供参考
选择很多，但是适合您的只有一个
我们在江南大学等你
↓↓↓
商学院
▼江南大学商学院招生宣传片《赋能未来，商院等你！》
（建议横屏观看）
商学院年本科招生计划
专业
计划数
合计
国际经济与贸易
金融学
工业工程
68
工商管理
会计学
工商管理
（中外合作办学）
60
守正创新，弦歌不辍
年，沐浴着改革开放的春风，植根于苏南经济的沃土，无锡轻工业学院经贸管理系应运而生，担负起为地方培养经济管理人才的重任。年，无锡轻工大学、江南学院和无锡教育学院三校合并，年原东华大学无锡校区相关院系并入。江南大学商学院顺应经济社会发展的新需求，承载学校人文社科繁荣发展的攀登梦，再启商科教育新征程。
历经35载的洗礼，历届班子带领全院师生接续奋斗、艰苦创业，书写了一次又一次超越自我的篇章。院坚持社会主义办学方向，坚守立德树人教育根本任务，以“培养创新人才、引领行业发展”为办学理念，秉承“笃学明道、经业济世”院训精神，践行“搭建平台、打造品牌”经营理念，肩负“厚植江南工商文化、拓展*产学研平台，培养具有全球视野的行业精英，为经济社会可持续发展作贡献”办学使命，致力于成为创造社会价值的一流商学院，为国家经济社会建设培养了1.7万余名各级各类经济管理人才。
学院历史沿革
学院坚持质量兴院方针，全面加强内涵建设，综合办学实力逐年提升。江南大学与蒙纳士大学合作举办工商管理专业本科教育项目于年获批江苏高校中外合作办学高水平示范性建设项目；应用经济学、工商管理、管理科学与工程分别进入上海软科发布的“年中国最好学科排名”全国前21%、前35%和前43%。工商管理硕士（MBA）项目于年通过英国工商管理硕士协会AMBA国际认证，成为江苏省第2家、大陆第36家、全球第家通过认证的商学院。学院已全面启动AACSB和EQUIS国际认证，在走向国际一流商学院道路上迈出了坚实的一步。
薪火相传，人才强院
学院实施人才强院战略，引培并举建设高素质专业化教师队伍。现有专任教师人，其中教授23人、副教授61人，博士研究生导师9人，硕士研究生导师68人，博士学位教师71人，海外学位及海外一年以上经历教师44人。拥有江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队1个；教育部“新世纪优秀人才”3人、省“”人才工程培养对象3人、省“六大人才高峰”培养对象4人、省“双创人才”资助对象1人、省“青蓝工程”学术带头人和骨干教师培养对象3人、以及教育部高等学校教学指导委员会委员2人。
搭建平台，打造品牌
学院以“搭建平台，打造品牌”为理念，主动对接国家战略需求和企业需求，坚持理论研究与实践研究相结合，打造了一批具有区域影响力的科研平台、智库平台、教学平台。学院建有江苏高校哲学社会科学重点研究基地“品牌战略与管理创新研究基地”、江苏省重点培育智库“食品安全风险治理研究院”、江苏省食品安全研究基地、中国物联网发展战略研究基地、江苏省实验教学示范中心5个省级科研和教学基地，省级企业研究生工作站4个，无锡人力资源开发研究基地等市、校级基地6个，教学实习基地近百家。设有江南大学MBA教育中心、江南大学高层管理教育培训（EDP）中心，服务地方经济建设。
以本为本，改革创新
学院始终将立德树人作为教育根本任务，以培养“具有国际视野、植根中国情景、知行合一的实战型经济管理人才”为目标，积极探索适应经济社会发展和商业景观变迁所需的商科人才培养机制，逐步形成了独具特色的人才培养体系和培养模式。
建立基于资源嵌入的经管类人才开放式培养体系。以“知行合一”培养理念为引领，以“资源嵌入”人才培养全程为抓手，以“体验式”开放性实践教学体系构建为牵引。经过多年建设，在教学资源开发、实践教学改革、人才培养能力提升等方面卓有成效，这一教学改革与实践成果获得年度江苏省教学成果二等奖。
构建经管类学生创新创业能力协同培养体系。探索校校、师生、校企和校*四个协同培养路径，构建”多主体”协同育人体系，自年开始实施，已在平台建设、学生创新创业能力培养等方面取得显著成效，并获得年江苏省优秀教学成果二等奖。
协同育人体系
拓展资源，提升质量
年起，创新“企业家辅导员”育人项目先后聘请位企业家辅导员以‘1+1’模式实现本硕学生“全覆盖”,探索校企协同育人新路径，得到中国教育报、科技日报、人民网、教育部门户网站等国家级媒体的深入报道和社会广泛